viernes, 26 de noviembre de 2010

Oración al Sol

                            Sol: ¡tu fuerza, fuente de 
                                   toda vida, renovación y sustento
                                   portadora de luz y calor
                                   fortifique nuestros corazones!
                                  
                                   Para que se mantengan puros
                                   como el oro inmaculado
                                   inviolables a la corrupción
                                   erguidos y veraces
                                   nobles y plenos de
                                   dignidad humana.
                                                                              Rudolf Steiner

Con esta oración estamos iniciando las reuniones de Padres y Maestros de los jueves. Expresa un lindo deseo...

lunes, 15 de noviembre de 2010

Alma de niño


Alma de niño

Todo ojos
todo oídos
cáliz
son los niños
cuenco son
con fondo color púrpura

en el que caen imágenes
gotas del Universo
que sedimentan
para resurgir algún día
por secretas sendas
y renacer
hechas sol.

Daniel Wirz

Con esta oración comienzan las reuniones de jardín de infantes en la escuela. Para nosotros se acabaron: el más pequeño ya se va para primaria el año que viene. ¡Pero cuánto las disfrutamos! Cada vez que la maestra Carolina lee esta oración, siento cómo me emocionan sus palabras. Tenemos una responsabilidad inmensa como padres... Los pequeños nos miran...

jueves, 11 de noviembre de 2010

Kermesse Perito Moreno 2010

¡Cuánto hace que no escribo! Últimamente hay demasiadas ocupaciones... ¡Qué feo es vivir "distraído"! Tengo que encontrar la manera de organizarme para poder hacer más lo que me gusta...


El sábado tenemos la Kermesse del colegio. ¡Qué evento especial! Lo estamos disfrutando desde la preparación. ¡Tejí unas bellotas que, modestia aparte, quedaron bastante bien! Y unas pelotas que me imagino les van a gustar a los niños.

miércoles, 6 de octubre de 2010

El juego infantil

EL JUEGO INFANTIL es el nombre de un librito escrito por Elke Blattmann y Rudolf Kischnick, de Editorial Antroposófica, que es muy interesante. Como padres, nos hace pensar en el mundo que “creamos” para nuestros pequeños. Copio aquí algunos párrafos, aunque es difícil seleccionar partes cuando el libro entero es tan acertado en sus apreciaciones. Más adelante, nos da consejos sobre los juguetes más adecuados para nuestros niños y sobre qué hacer ante la "avalancha" de juguetes que suelen acumularse en una casa cuando llega un niño.

“¿A qué juega hoy en día el niño en la etapa preescolar? En lugar de una respuesta, cada vez se oye a más madres decir con pesar. ´Mi hijo no sabe jugar. O alborota como un salvaje o está por ahí aburrido; si yo no le doy una ocupación, no hace nada que tenga sentido´.

La capacidad de los niños para jugar parece ir disminuyendo cada vez más. Con frecuencia, para estimularlos los padres preocupados compran un juguete tras otro. Pero esto únicamente empeora la situación. En su habitación llena hasta los topes está el niño sin saber qué hacer.

¿Qué es lo que quiere el pequeño al venir a este mundo? Quiere vivenciar el mundo, quiere aprender a vivir. Este pequeño ser es todo él órgano sensorial. [...]

Sin control, penetran las impresiones en el cuerpo del niño pequeño y el cuerpo responde a estas impresiones. Juega con ellas, imita. El niño no puede reaccionar de otra manera más que respondiendo a las impresiones que recibe con la imitación, con la constante repetición. Practicando de este modo se introduce en la vida. Y es a esto a lo que nos referimos cuando hablamos del "juego" con respecto al niño pequeño.

Como al pez le corresponde el nadar, así al niño le corresponde el jugar. ¿Qué ocurre con un pez si se le pone en un recipiente demasiado estrecho? Empezará a dar coletazos o se quedará quieto y apático. ¿No están nuestros niños en una situación bastante semejante? [...]

El mundo natural hoy en día está impregnado y tapado por una vida artificial e impenetrable. El niño se acostumbra a esta vida artificial. Un niño de ciudad apenas puede ya experimentar las fuerzas y los elementos que mantienen y vivifican a la tierra y a nosotros. [...]

¿Y nos extrañamos aún de que el niño no quiera jugar? ¿Dónde se estimulan sus sentidos con vivencias diversas y auténticas? Lo único que palpa es plástico y ropa de fibra sintética. La rica variación de los olores naturales queda anulada por los gases de los coches y por las emanaciones químicas. Con los abonos químicos la ruta y las hortalizas pierden su sabor original. El ruido del tráfico tapa la variación de sonidos propios de la vida y el silencio. [...]

Todo el mundo sabe que los músculos que no se utilizan se debilitan. Nos hacemos también la pregunta correspondiente: ¿pueden desarrollarse los sentidos de forma viva y despierta si no se estimulan, si no encuentran un campo de acción ameno y diverso? ¿y cómo va la fantasía a vivir esa fuerza misteriosa y creativa que el niño trae consigo con tanta riqueza, si no es estimulada y no recibe un alimento auténtico a través de los sentidos, todo lo más caricaturas más desfiguradas del mundo?"

sábado, 2 de octubre de 2010

Poesía adolescente: Soneto de Francisco Luis Bernárdez

Ponerme a pensar este blog me trae muchas cosas a la memoria, no sólo de mi infancia en colegio Waldorf sino también de mi adolescencia, ya en otro ámbito (es que en mis tiempos no había secundaria antroposófica donde vivíamos).

Este soneto lo repetíamos hasta el cansancio de adolescentes... Me lleva a mi modo introspectivo. Me gusta mucho.

Soneto de Francisco Luis Bernárdez

Si para recobrar lo recobrado
debí perder primero lo perdido,
si para conseguir lo conseguido
tuve que soportar lo soportado,
si para estar ahora enamorado
fue menester haber estado herido,
tengo por bien sufrido lo sufrido,
tengo por bien llorado lo llorado.
Porque después de todo he comprobado
que no se goza bien de lo gozado
sino después de haberlo padecido.
Porque después de todo he comprendido
que lo que el árbol tiene de florido
vive de lo que tiene sepultado.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Una poesía para los adultos: Pausa

De vez en cuando hay que hacer
una pausa

contemplarse a sí mismo
sin la fruición cotidiana

examinar el pasado
rubro por rubro
etapa por etapa
baldosa por baldosa

y no llorarse las mentiras
sino cantarse las verdades.
Mario Benedetti

martes, 28 de septiembre de 2010

Un versito para niños: Ronda del zapatero


Tipi tape, tipi tape,
tipi tape, tipitón,
tipi tape, zapa, zapa,
zapatero remendón.

Tipi tape, todo el día,
todo el año tipitón;
tipi tape, macha, macha,
machacando en tu rincón.

Tipi tape, en tu banqueta,
tipi tape, tipitón,
tipitón con tu martillo,
macha, macha, machacón.

¡Ay tus suelas!, zapa, zapa,
zapatero remendón,
¡ay tus suelas!, tipi, tape,
duran menos que el cartón.

Tipi tape, tipi tape,
tipi tape, tipitón...
Germán Berdiales